【答案】(1)分封制。(2分)周王的兄弟和功臣或者异性有功的贵族；(2分)诸侯必须服从周王命令，守卫疆土，保卫周王室。(2分) (2)“礼乐征伐自诸侯出”：齐桓公为争霸，打出“尊王攮夷”的旗号，团结其他诸侯，抗出威胁中原的周边民族。或者齐桓公和中原诸侯组成联军，阻挡北上的南方强国楚。或者齐桓公召集诸侯举行会盟，周王子也派人参加。(如答春秋五霸为争当霸主相互征战，以及战国七雄为统一天下而连年战争也可，2分)“多以其国土置县”：商鞅变法内容提及“建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理”。(如答秦国在商鞅变法后建立县制也可，2分) (3)西周后期，周王与诸侯血缘关系日益疏远，诸侯具有很大的独立性，随着诸侯国实力增强，分封制逐渐瓦解(答出诸侯拥有分封土地的所有资源和收益，东周诸侯国军队为国君所掌握，直接导致了周室的衰微也可，2分)；春秋战国时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，大国兼并小国，周朝王室衰微，分封制逐渐瓦解。(2分) 【解析】(1)制度：根据材料一中的“西周初共封71国”，可以推断出当时实行的是分封制。哪些人：根据材料一中的“姓姬的诸侯占了53个”、“异姓有功的贵族”可知能成为诸侯的是周王的兄弟和功臣或者异性有功的贵族。政治上的关系：根据材料二中的“诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”可以推知其关系是诸侯必须服从周王命令，守卫疆土，保卫周王室。 (2)“礼乐征伐自诸侯出”的观点是指周天子的权威削弱，诸侯挑战周天子的权威，相关史实可以结合所学知识得出，如齐桓公为争霸，打出“尊王攮夷”的旗号，团结其他诸侯，抗出威胁中原的周边民族。或者齐桓公和中原诸侯组成联军，阻挡北上的南方强国楚。或者齐桓公召集诸侯举行会盟，周王子也派人参加。或者回答春秋五霸为争当霸主相互征战，以及战国七雄为统一天下而连年战争也可以。“多以其国土置县”的观点是指各诸侯在自己辖区内实行县制，相关史实可以结合所学知识得出，如商鞅变法内容提及“建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理”。 (3)原因：根据材料三中的“获得封地的诸侯”“他们拥有分封土 地的所有资源和收益”、“东周诸侯国军队为国君所掌握，直接导致了周室的衰微”、“春秋时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周朝王室衰微”、“大国兼并小国”等信息可以得出其原因。你题目都没发全啊