欧阳修苦读的译文
迪丽瓦拉
2025-06-03 19:02:39
0次
欧阳修苦读的译文
译文:
欧阳修先生四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。母亲用芦苇秆在地上画画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。等到他年龄大些了,家里没有书可读,就向街坊里的读书人家去借书来读,有时进行抄写。还未抄完,就已经能背诵文章,以至于白天黑夜废寝忘食,唯一的任务只是读书。他从小时候起所写的诗歌文章,就像大人写的一样有文采。
特殊句式:
1 教以书字——用这个办法来教他写字。
以:用……办法。
书:写。
2 或因而抄录——有时借此机会抄录下来。
或:有时。
因: 借:……机会。
欧阳修四岁时失去父亲,家里没有钱财。他的祖母用芦苇秆在沙地上作书画,用来教他写字。〔让他〕多诵读古人的篇章,使他学会写诗的方法 。到他年龄大些,然而家里没有书可以阅读,〔他〕靠近乡里的读书人家去借书来读,或者进行抄写摘录。抄写还没有完毕,然而已经能背诵这本书。以至于白天黑晚忘记吃饭睡觉,只有读书是公务。他从小写的诗歌文章,像大人写的一样有文采。
1选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。 2欧阳公:指欧阳修。欧阳修,北宋文学家,史学家。 3孤:幼年丧父。这里作动词用,意思为孤儿。 4资:财物,钱财。 5太夫人:指欧阳修的母亲. 6 荻(dí):芦苇杆。多年生草本植物,与芦苇相似。 7以:用,用来 8书:写。 9就:靠近 10闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。古时候二十五户人家称作一闾。 11士人家:读书人家 12或:有时。 13因: 趁机。 14惟读书是务:只致力于读书。是,指代读书。 15务:致力于,从事。 16文字:文章 17为:成为...... 18及:到 19长:长大 20及其稍长到他年龄大些,然而家里没有书可以阅读, 他〕靠近乡里的读书人家去借书来读,或者进行抄写摘录,而家无书读,就闾里士人家借而读之.
本文“以字"的用法及意义
1太夫人[以]荻画地 :介词,用。 2或[以]钱币乞之:介词,用。 3[以]丛草为林:介词,把。 4[以]观沧海:连词,相当于"来"。 学习精神 欧阳修家里贫穷,但他依然刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。 特殊句式: 1 教以书字——用这个办法来教他写字。 以:用,用来。 书:写。 2 或因而抄录——有时借此机会抄录下来。或:有时。因:趁机;借……机会。
欧阳修四岁时失去父亲,家里没有钱财。他的祖母用芦苇秆在沙地上作书画,用来教他写字。〔让他〕多诵读古人的篇章,使他学会写诗的方法 。到他年龄大些,然而家里没有书可以阅读,〔他〕靠近乡里的读书人家去借书来读,或者进行抄写摘录。抄写还没有完毕,然而已经能背诵这本书。以至于白天黑晚忘记吃饭睡觉,只有读书是公务。他从小写的诗歌文章,像大人写的一样有文采。
dddddddd
欧阳修四岁时失去父亲,家里没有钱财。他的祖母用芦苇秆在沙地上作书画,用来教他写字。让他多诵读古人的篇章,使他学会写诗的方法 。到他年龄大些,然而家里没有书可以阅读,他靠近乡里的读书人家去借书来读,或者进行抄写摘录。抄写还没有完毕,然而已经能背诵这本书。以至于白天黑晚忘记吃饭睡觉,只有读书是公务。他从小写的诗歌文章,像大人写的一样有文采。
相关内容