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内容解析:本课题学习是利用图形变换来研究某些实际问题中的最短路径问题.问题2以造桥选址这样一个实际问题为载体展开研究,让学生经历将实际问题抽象成数学的线段和最小问题,再利用平移变化将线段和最小问题转化为“两点之间,
造桥选址问题 A、B在一条河的两岸,要在河上造一座桥MN,使A到B的路径AMNB最短。步骤:①作出河的宽度M′N′②将M′N′平移,使M′向A点平移,N′向A′点平移,即AA′=M′N′③连接A′B与河岸b交于N点 ④
如图,(造桥选址问题),A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥MN,桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直) 如图,(造桥选址问题),A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座
最短路径问题中,初中阶段主要涉及三方面的内容,“将军饮马”、“造桥选址”和“费马点”,涉及到的知识点主要有“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“三角形三边关系”,“轴对称”,“平移”等,需要同学们根据题目
以MN为对称轴作出A点的对称点(假设为D),链接BD,交MN线于一点P(假设是p),那么喝水点就是P,因为 BP+PD是一条直线(由全等三角形可证AP=PD,s所以,此时AP+BP的和最短)。就是让你理解两点间线段最短。因为
7、∵BF∥AC,那么∠CBF+∠ACB=180° ∴∠CBF=∠ACD=90° ∵CE⊥AD,那么∠BCF+∠ADC=90° (∠DAE+∠EDC=90°)∠CAD+∠ADC=90° ∴∠BCF=∠CAD ∵AC=BC,∠BCF=∠CAD,∠CBF=∠ACD=90° ∴△ACD≌△C
一、选择题(每小题3分,9小题,共27分) 1.下列图形中轴对称图形的个数是() A.1个B.2个C.3个D.4个 【考点】轴对称图形. 【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【解答】解:由图可得,第一个、第二个、第三个、第四个均为
(1)因为M、N关于x轴对称 所以:2a-b=2b-1 5+a=-(-a+b)得:a=-8 b=-5 (2)因为M、N关于y轴对称 所以:2a-b=-(2b-1)5+a=-a+b 得:a=-1 b=3
(1)、∠ADC=30° 解:因为:AB=AC=BD=BC,且∠DBC=90° 所以:△ABC是等边三角形,△BCD是等腰直角三角形 所以:∠ABC=60°,∠CBD=90° 所以:∠BAD+∠BDA=180°-(90°+60°)=30° 而:由AB=BD知∠BA
此题属于最短路径问题 ①作M点关于OA的对称点M'②作N点关于OB的对称点N'③连接M'与N',分别与OA交于点P,与OB相交于点Q 此时MP+PQ+QN最短
如图,从A点向L1作垂线,让A'到L1的距离与A到L1的距离相等,A'y就是以L1为对称轴的A的镜像点,同样地从B向L2作垂线,找到B',连接A'B'与L1,L2相交于CD两点,最后折线(我没画上)ACDB就是最短路径。
根据轴对称性质,得:CD=CD'=CD''所以D'D''<2CD 因此,DEF周长的最小值,是在CD最小时取得,根据垂线段最短原则,当CD⊥AB时,CD最小,此时DEF周长最小. 如图3所示.下面我们证明,BF⊥AC,AE⊥BC 如图3,由轴对
最短路径问题中,初中阶段主要涉及三方面的内容,“将军饮马”、“造桥选址”和“费马点”,涉及到的知识点主要有“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“三角形三边关系”,“轴对称”,“平移”等,需要同学们根据题目
作法:作点P关于OA的对称点P1,作点P关于OB的对称点P2,连接P1P2,交OA于点M,交OB于点N,则△PMN是周长最短的 OA是PP1的垂直平分线,所以OP1=OP=10,OB是PP2的垂直平分线,所以OP2=OP=10 又因为∠P1OA=∠
作法:作点P关于OA的对称点P1,作点P关于OB的对称点P2,连接P1P2,交OA于点M,交OB于点N,则△PMN是周长最短的 OA是PP1的垂直平分线,所以OP1=OP=10,OB是PP2的垂直平分线,所以OP2=OP=10 又因为∠P1OA=∠
如果要路程最短,那么就过公路做A的对称点A',然后连接A'B,∵两点之间线段最短,∴这时路程最短.如果要路程相等,那么就先连接AB,然后做AB的垂直平分线,与公路交于一点P,然后连接AP,BP.∵垂直平分线上的点到线段两端的距
考点:轴对称-最短路线问题.专题:计算题;作图题.分析:(1)作A关于直线CD的对称点A′,连接A′B交CD于P点,即为所求作的点;(2)最短路程即是A‘B的距离,过A′作A′F⊥BD的延长线于F,根据勾股定理求得
A关于一条直线L的对称点为A',连A'B交L于C,则AC=A'C(垂直平分线定理)因为两点之间线段最短,所以A'B=A'C+CB=AC+CB最短
在△MPN和△MQN中,∵MP=MQ,NP=NQ,MN为两个三角形的共边,∴△MPN≌△MQN(边、边、边)在△MPO和△MQO中,∴∠PMO=∠QMO,MO为两个三角形的共边,∴△MPO≌△MQO(边、角、边)∴△PMQ是一等腰三角形,
解:设七(1)班有x个学生,则七(2)有104x个学生 依题意列方程:13x+11(104-x)=1240 13x+1144-11x=1240 2x=96 x=48 104-x=104-48=56 1240-9×104=1240-936=304(元)13×48=624(元)11×51=561
解答:原式=﹙3n+1﹚﹙3n-1﹚-﹙3-n﹚﹙3+n﹚=9n²-1-﹙9-n²﹚=9n²-1-9+n²=10n²-10 =10﹙n²-1﹚∴原式一定是10的倍数。
回答:A.边边角 没有这条判定定理 B.两腰对应相等,但一个是顶角是30°,另一个三角形是底角是30° C.已知的那两个相等的角可能是直角 D.角角边 正确
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