案例21-面向对象复用、面向对象实现、立体化权限
迪丽瓦拉
2025-05-28 08:52:24
0次

面向对象设计思想无处不在

    • 1、背景介绍
      • 1、激励配置的功能体现
      • 2、脱离学习通设计图,过程化,如何用面向对象的思想来去组织管理流程图
      • 3、词云位置记录定制化
    • 2、思路&方案
      • 1、可配置
      • 2、现实生活中的面面向对象
      • 3、软件参数可配置
    • 3、总结
    • 4、升华

1、背景介绍

本篇博客是对面向对象复用、面向对象实现、立体化权限落地进行的总结和进行的改进。
*

1、激励配置的功能体现

下图体现出来的是老师配置的回答问题的效果,学生回答完问题以后会展示下面不同的效果,也就是说,每个学生都会复用这些图片。

在这里插入图片描述
还有对应的音效
在这里插入图片描述

2、脱离学习通设计图,过程化,如何用面向对象的思想来去组织管理流程图

在这里插入图片描述

3、词云位置记录定制化

在这里插入图片描述

2、思路&方案

1、可配置

在这里插入图片描述

2、现实生活中的面面向对象

利用封装的思想。
以及面向对象的指导思想:
1.我们应该关注谁来干事,而不是怎么干事。
2.我们应该关注多少人来干事,而不是干多少事。

思路:
1.利用文件夹分模块,例如脱离学习通功能模块。
2.文件夹里面可以根据角色分页面。
3. 页面里只包含该角色需要具有的流程图。

好处:
1、这样做方便维护,便于进行维护(查找、和修改)
2.层次分明,条理清晰

3、软件参数可配置

对于词云这类浮动式的按钮,我们可以利用让软件的使用者成为我们软件的设计者的思想(前端缓存可以实现)

3、总结

软件设计源于生活,高于生活。

4、升华

面向对象的思想在生活中无处不在。我们在做事情的时候要不断闭环,不断进步。君子不立于危墙之下,从现在往后看,现在我们做的事情是不是能方便后续维护。

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