教育部等五部门：加强普通高等学校在线开放课程教学管理
admin
2022-04-01 11:05:57
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　　教育部等五部门发布《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》。强化学习过程监控，充分运用人工智能、大数据、区块链等新一代信息技术，依法依规对身份认证、课程内容、讨论记录、学习数据实施监控，有效识别“刷课”“替课”“刷考”“替考”行为。国务院教育行政部门委托第三方机构建设高校在线开放课程教学管理与服务平台，对在线开放课程教学过程实施大数据监测。提供学分课程的平台必须向高校在线开放课程教学管理与服务平台提供开放用户身份数据，开放课程访问数据、学习行为数据以及相关运行数据，便于教育行政部门对课程质量和教学过程进行全程监督。

（文章来源：财联社）

教育部 部门 课程 普通 教学管理 关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见 强化学习 过程

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