好习惯成就美好人生！

叶圣陶老先生说过，什么是教育?

简单一句话，就是要养成良好的习惯。“习惯是人生活中最大的引路人。＂儿童时期正是教育启蒙的阶段，最好的教育莫过于养成良好的习惯。

当孩子养成了好习惯，他们的行为就会拥有自觉性，久而久之内化成一种高尚的品格，这种品格会贯穿孩子的一生。

作为家长，我一直坚信教育不仅是传授知识的过程，更是塑造品格、培养习惯的关键阶段。

而小学阶段，更是学生养成自主学习能力和习惯的重要时期。

早段时间，我有幸见证了孩子参加BMA青少年学习力研究中心举办的为期七周的学习习惯养成营的全过程，深感这是一次对孩子未来学业乃至人生都具有深远影响的投资。

这次养成营根据自主学习的过程，主要培养孩子在小学阶段，养成目标管理、高效听课、高效复习、 高效作业、高效阅读、考试复盘、终身学习规划的习惯。

养成营每周围绕一个主题，通过专业的学习指导力老师每周2小时线下授课，让孩子掌握学习全流程中，高效学习的方法，再通过群内打卡练习，养成这个习惯。

首先，让我最为惊喜的是，养成营在“目标管理”方面的引导。

孩子以往在学习中往往缺乏明确的目标导向，北师大杨娟教授通过一系列互动性强、趣味盎然的活动，让孩子亲身体验到目标设定的重要性，并学会了如何将大目标拆解为可操作的小目标。

现在，他不仅能清晰表述自己的短期和长期学习目标，还能定期自我评估进度，适时调整策略，这种自主性和责任感的提升让我深感欣慰。

高效听课

孩子学习了如何保持专注、捕捉重点、主动思考并积极参与课堂讨论。

以前，他有时会在课堂上走神，对老师的讲解仅做被动接收。

如今，他懂得预习的重要性，带着问题去听课，记录关键信息，课后还能主动向我分享课堂上的精彩瞬间和疑惑之处，课堂参与度和学习效率明显提高。

高效复习

是巩固知识不可或缺的一环。

养成营通过科学的时间管理和记忆曲线理论，让孩子认识到及时复习的重要性，并教会他们使用诸如“艾宾浩斯遗忘曲线”等工具进行规律性复习。

现在，孩子已经养成了每天固定时间复习当天所学的习惯，看着他井井有条的复习计划和日益扎实的知识基础，我深感养成营在这方面对他起到了关键的启蒙作用。

高效作业

养成营强调的并非单纯追求速度，而是通过合理规划、专注投入、独立解决问题来提升作业质量。

孩子现在能够自主安排作业时间，遇到难题不再急于求助，而是尝试多种解题方法，享受解决问题的乐趣，这种独立思考和解决问题的能力让我深感骄傲。

高效阅读

养成营不仅教了速读、略读、精读等阅读技巧，更引导孩子学会提问、笔记、总结，将阅读与思考紧密结合。

现在，孩子阅读时不再是浮光掠影，而是能深入文本，提炼核心观点

甚至能结合自身生活进行反思，阅读从被动接受信息转变为主动建构知识，阅读素养有了质的飞跃。

考试复盘

是孩子过去常常忽视的一环。

养成营通过试卷分析、错误归因等环节，让孩子意识到考试不仅是检验知识掌握程度，更是查漏补缺、优化学习策略的重要手段。

现在，孩子每次考后都会认真梳理错题，分析原因，制定改进措施，这种对待考试的理性态度和自我反思能力，无疑将使他在今后的学习道路上走得更加稳健。

终身学习规划

理念的灌输，让我看到了孩子视野的开阔和格局的提升。

养成营引导孩子理解学习并非阶段性任务，而是伴随一生的成长过程。

孩子开始关注个人兴趣爱好与未来职业发展的关联，积极规划课外阅读、技能学习等自我提升路径，这种前瞻性和自主性让我深感孩子正在成长为一个有目标、有规划的终身学习者。

总的来说，孩子在学习习惯养成营树立了正确学习观念，掌握了科学学习方法，培养了良好学习习惯，更为重要的是，这个习惯养成营激发了他自我驱动、自主学习的热情。

我相信，这些宝贵的习惯与能力，将成为孩子攀登知识高峰、迎接人生挑战的坚固基石。

作为家长，我满怀期待，静待他在未来的求知之旅中绽放光彩。

—— 一位五年级娃的家长：谢瑾