在学校开齐开足美育体育课程_热点关注

在学校开齐开足美育体育课程

admin

2022-03-07 14:07:50

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　　今年两会，全国政协常委、中国美术馆馆长吴为山带来一份《关于推动学校美育与体育协调化共同发展的提案》，呼吁取消各种艺术类等级考试，推动学校美育与体育协调发展。

　　吴为山表示，近年来，全国各个学校积极落实美育和体育的建设，取得一些成效，但仍存在不足。“譬如，区域发展不平衡、教师队伍参差不齐、评价机制不完善，缺少教学场地及基本器材，美术课、体育课被挤占，学生的审美素养不高、体质不佳等。这些与长期以来不少学校忽视美育和体育的协调化共同发展，对二者所蕴含重要价值的认识不足相关。”

　　吴为山建议，统筹社会资源，聘请校外专业人员，如德艺双馨的艺术家、为国争光的体育健儿进入校园，对学生进行专业辅导和启蒙教育。利用高校专业资源，积极举办中小学美育、体育专业教师培训工作。推进博物馆、美术馆与中小学的联动，使博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”，鼓励有条件的中小学设立校园美育馆。大力支持大学生艺术、体育专业教师支教计划，弥补偏远地区学校美育、体育教师数量不足、质量不高的状况。合理返聘退休美术、体育教师。

　　他还表示，应取消中小学生的各种艺术类等级考试，在学校开齐开足美育、体育课程。大力鼓励各个学校根据自身办学优势，将具有民族地方特色的艺术、体育活动编入课程，如蒙古族的摔跤、藏族的锅庄舞、瑶族的竹竿舞，陕北的剪纸、苏州的版画、天津的泥人等。制定不同年级的培养计划，丰富课程内容，拓宽课程领域，通过“教会、勤练、常赛(展)”，使学生从小增强体质、陶冶情操。本报记者王广燕

（文章来源：北京晚报）

体育学校课程两会全国政协中国美术馆关于推动学校美育与体育协调化共同发展的提案艺术类馆长常委

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