教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看, 一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的
迪丽瓦拉
2025-07-09 14:05:48
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教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看, 一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,... 教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是( )。A.稳定的 B.起伏的 C.转移的 D.分散的答案:C。中公讲师解析:在课堂上,这位小学生根据教学任务的需要,把注意有意识地从一个活动上转移到另一个活动上,此时他的注意状态是转移的。第二种答案,是稳定的。 在注意的稳定性中可以区分出狭义的注意稳定性和广义的注意稳定性。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。广义的注意稳定性并不意味着注意总是指向同一对象,而是指注意的对象和行动会有所变化,但注意的总方向和总任务不变。例如,上课时学生既要听教师讲课,又要记笔记,还要看实验演示或幻灯片等。但所有这些都服从于听课这一总任务,因此,他们的注意是稳定的。因此,题目中小学生注意的状态是稳定的。 展开
注意的稳定性
注意保持在某一对象上或某一活动的时间长短
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