动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒是什么意思

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用真情使他被感动（打动），用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去
　　用真情使他被感动（打动），用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去。
　　源自孔子《论语》。 全句如下：诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼，有耻且格。

用真情使他被感动，用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去。德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。

一是晓之以理，即以道理来说服对方，通过“说理”、“明道”，辨是非，明曲直，解其惑，通其心，正其道，善其行，从而达到启锁开心、教诲育人的目的。

二是动之以情，即用感情来打动对方，通过渲染感情，制造一种情绪和氛围，激发人的情感，让人激动，让人感动，让人的真情迸发出来，产生共情，从而达到让对方认同之目的。

人是理性动物，故需要晓之以理；人也是情感动物，故需要动之以情。两者的结合才会使说服的效果更佳。

但在生活中，人往往更是感性动物，情感常常战胜理性。很多时候，人顾情而不顾理，为了亲情，为了爱情，为了友情，而不循理，常常作出悖理之事。情感冲动时，人便会失去理智。

故自古以来，在说服别人时，有时晓之以理未必就比动之以情效果好。

扩展资料

换而言之，当下的ta，认为外遇关系对自己是百分之百的美好感受，所以ta会认为，这是遇到了真的感情，对应的，ta会认为跟你其实是没有感情了。

这时候你跟ta动之以情，是基本没有用的，因为ta根本不认为你们之间还有什么感情，就算有，也只是基于多年共同生活的感情，他们称之为“亲情”，而他们现在需要的是男女之间那种“爱情”，这部分，他们当下认为，你给不了，第三者能够给予；或者，他们根本不需要你的“爱情”。

动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒
意思是：
教育一个人,先跟他说明道理,为什么这么做.要给点感情,还要有恒心,还要教导他该怎么去做.
动之以情，晓之以理，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

扩展资料：
人的意识是有层次的，据说有九个层次，人成长发育的过程，最下层的就是我们生物性的情感因素，如对母性的需求，对关爱、安全的情感需求。成年后心理上的很多问题，追本索源都可以在幼儿、儿童时期的情感发展成长的过程中找到答案。
所以，情系于心，而且系在心的深处。因此动情可以从本源上影响一个人的情感认同，为选择行动打好基础，而晓之以理则从理性层面促进情理的结合，进一步为行动选择做好基础，至于后面都是水到渠成，瓜熟蒂落了。如果能从情理上打动人，那么离说服一个人按照你的意志 做出行动选择，已经不远了。