7月30日，在东京奥运会乒乓球男子单打决赛中，马龙战胜队友樊振东，夺得冠军。这本该是一场全民盛事，但对于一位屏幕前观看比赛的小男孩来说，却是一场“悲剧”，他嚎啕大哭 着给支持的樊振东说“加油”。

小男孩的爸爸将这一幕发到网上后，瞬间火到热搜。网友看着这位“逗趣”的男孩，纷纷表示，谁弄哭的谁哄！

但看着痛哭不已的男孩，不禁让人有个疑问，孩子为何对输赢如此在乎？

孩子在乎输赢的背后，是自我意识的发展，既孩子会在意他人对自己的看法，这是孩子理解自己是一个独立个体的过程中的一步。

其实我们并不是天生就知道自己是一个独立于他人以及外面世界的个体。小婴儿是没有自我意识的，他们不会认出相片和镜子中的自己。

那些关于自己的知识，大约都是在婴儿12个月开始发展的，他们对自己的身体和能力开始有了模糊的认知。

等孩子2岁后，开始逐渐掌握“我”、“你”等代名词，就意味着孩子正在发展他们自我意识形成过程中的重要一步。这代表孩子认识到自己与他人的关系，在很多方面开始思考自己与外界的不同。

当然，自我意识同时也是“可怕的2岁”的“元凶”，但它并不是一件坏事，反而意识着孩子开始变得越来越聪明了。

随着孩子的不断长大，他们的自我意识也在不断增强，他们开始逐步发展同理心、愧疚、自卑、自信等，会在乎别人对自己的评价。

而人的天性，又是极度厌恶挫折的，孩子也是如此。因为挫折会让孩子的心理预期落空，从而对世界产生无力感。

视频中的小男孩也是如此。 他的偶像代表的是他认可的人，从某种角度来说，偶像也是他个人的投射，他支持的人输了，在某种程度上也就代表着他输了，而输也意味着对自己能力的不认可，心理预期落空的同时挫败感也大增，而痛哭则是男孩瞬间心态的外射。

在人的一生中，挫折一直都伴随其中。婴儿时不懂表达，需求得不到是挫折；长大一点，与同伴发生冲突是挫折；上学后，考不到高分是挫折；结婚后，处理不好亲密关系是挫折……

乒乓球作为竞技 体育 ，同时在国内又是“群雄逐鹿”的状态，几乎所有的赢都是靠输“喂大的”，如果输不起，很可能就会被淘汰。

在樊振东和马龙的所有比赛中，樊振东几乎完全被苦主马龙压制。但面对“二王一马”中的王浩，马龙也是打得艰难。

对于他们来说，面对更强的人是幸事，输也是幸事，因为 输的人需要通过不断努力，在保持高竞技能力的状态下拥有更艰韧的心性去承担责任。

对于这样的人来说，挫折成了他们人生的点缀，又将他们送到了赢得彼岸，对于他们来说学会输是比学会赢更重要的生存技能，而这也是需要我们告诫孩子的事。

发达国家的孩子从小就会接受 体育 竞技，对孩子输的教育，也是从 体育 竞技开始的。优秀运动员的第一条标准，就是会认输，肯认输，输得漂亮、输得体面，而这也是我们需要从小教给孩子的事。

1、接受孩子的坏情绪

孩子面对挫折时，不仅会对世界产生无力感，还会怀疑自己，这时是他们最难过，也是最需要我们的时候。

每个孩子的挫折耐受力不同，心理脆弱的程度也有深有浅，但痛苦却是相通的。这时候，我们需要接受孩子的坏情绪，让他释放、让他哭。哭不是懦弱，是释放压力的方式。

在孩子哭的时候，不要去讲大道理，更不能一味的埋怨。因为哭的时候，孩子沉浸在他的情绪里，是接收不到你的大道理的，而埋怨除了让孩子更加伤心外，还可能会引起孩子的逆反、对抗。

因此，当孩子哭的时候，可以静静地陪着他，或者给他一个拥抱，所有的一切等孩子哭完再说。

2、乐观的描述失败

父母是孩子的第一任老师，孩子会从我们这里学习待人接物以及对待各类事情的态度。在成长过程中， 父母对孩子的成功或者失败给出了什么样的回应，孩子就会以什么样的态度去对待。

如果父母对孩子的失败一味的贬低、批评，孩子就会在不停地打击中丧失自信，变得自卑，不敢挑战。但相反如果父母在孩子失败时，换一种态度，用一种乐观的方式来描述，那结局就可能完全相反。

在对待孩子的输赢问题上，父母需要要保持平常心，切勿对输赢看得太重，因为这不仅会加重孩子的心理负担，还很可能会让孩子为了赢变得不择手段。

教孩子对输赢保持平常心，输了不气馁，积极的总结教训、弥补不足，赢了也不自满，赢是前阶段努力的结果。

3、查缺补漏

很多时候，孩子总是对自己自信过头，而一次恰当好处的失败却可以让他认清现实。

在处理好孩子面对失败的情绪问题后，还有一步也很重要，那就是“清扫战场”。

冷静思考为什么失败，远比盲目地努力重要，强化自己的不足与韧劲才能在人生这条大船上扬帆起航。

哭着给樊振东说“加油”的小男孩“火了”后，面对别人问他“你以后还支持他（樊振东）吗？”的问题时，小男孩回答“支持”。

是的，在人生中，我们还会遇到不同的挫折，哭过后站起来拍拍屁股向前走才是正道。