如下:
一、教学目标
知识与能力:
1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。
2、生活中待人接物有礼貌。
情感态度:
1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。
2、尊敬师长、待人以礼,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感到羞耻。
二、教学方法:
过程与方法讲故事、看图片、举例子。
资源故事:《程门立雪》。
三、教学重点
能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。
四、教学难点
通过本课的学习,使学生懂得礼貌待人的意义,提高学生的道德认识。
五、课型
新授课课时1课时。
六、教学过程
搜礼大行动:
反思一下自己在与人交往中的行为举止有哪些值得肯定的地方以及有哪些需要改进的?
七、结束语
一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉:礼貌是一件漂亮而得体的衣服,穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活,那时,我们的生活会更加美好。