一、活动目标:
1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事,在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。
2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练,开发学生的潜力。
3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。
二、活动时间: 一个月左右
三、活动过程设计:
第一阶段:收集古今中外发明家、科学家的故事
一、导入:
陶行知说过:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神,在创造的天地里越飞越高。
二、让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。