活动背景 中班年龄段的孩子们,对车兴趣浓厚。班级区角游戏中,不管男孩还是女孩总是跃跃欲试,想体验一下做司机的感觉。看着他们有模有样“驾车行使”,一个想法油然而升:既然孩子们这么喜欢车,何不让他们进一步认识各种车辆,并了解各种车辆的用途呢?于是,我设计了本次活动。考虑到几种特殊车辆在生活中的重要性,活动中我重点强调了对警车、救护车、消防车的认识及其用途的掌握,以便孩子们在生活中遇到困难时知道如何求救。活动目标1.加强对生活中常见车辆的认识。2.掌握三种特殊车辆的用途:警车、救护车、消防车。3.知道在有困难时拨打相应的求助电话:110、120、119。重点:掌握三种特殊车辆的用途。难点:知道在有困难时拨打相应的求助电话。活动准备1.知识准备:幼儿对马路上各种车辆的基本认识如:名称。2.课件PPT《各种各样的车》。3.带声音的警车、救护车、消防车模型。活动过程(一)谈话导入,引发幼儿对车的兴趣提问①宝贝们是如何来幼儿园的?(引导幼儿说出骑自行车、电瓶车、摩托车等)②除了我们平常见过的这些车之外,你还知道哪些车?(引导幼儿说出更多的车,如火车、货车等。)评析:因此环节与生活贴近,孩子们各抒己见,大胆表述了自己的观点,使语言表达能力得到了充分的锻炼。但个别比较沉默的孩子说的较少。
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