本篇文章给大家谈谈 请问怎么在数轴上画出根号10的对应点 ，以及 在数轴上找出负根号10对应的点 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 请问怎么在数轴上画出根号10的对应点 的知识，其中也会对 在数轴上找出负根号10对应的点 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

以原点为顶点，向原点的右边作一个长为3个单位、宽为1个单位的长方形， 则这个长方形的对角线就是根号10， 再以原点为圆心，根号10为半径画一条弧，这条弧与数轴的正半轴的交点所对应的数就是根号10.

（OH=OG=√(3^2+1^2)=√10）

画与数轴距离一个单位的平行线，再在3的位置上向上作垂直于数轴的线，该线与平行线有一交点。以原点为圆心，原点与交点的距离为半径，画圆与数轴的两交点处左的就是负根号10，右的是根号10。画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角

x轴取3，y轴取1，即点（3，1），以原点为圆心，原点到（3，1）点的距离为半径画圆弧，与数轴正半轴交点即为根号10的对应点

请问怎么在数轴上画出根号10的对应点

尺规作图正确，保留作图痕迹，并正确标出—所在的点的位置（4分）专题：作图题．分析：作边长为1的正方形ABOC，连接OA，以O为圆心，以OA为半径画弧交数轴的负半轴于D，即可得到答案．解：如图所示：- 所在的点的位置是D．

数轴上点B表示 5 对应的点（如图所示）：

√32=√（4²+4²），正好 等于边长为4的正方形的对角线，在数轴上取4个单位作边长作正方形OABC，顶点O在原点，A在点4上，则OB=√32，以O为圆心，OB为半径画弧交数轴于点D，D即为 数轴上√32所对应的点。

以及尺规作图 过数轴上表示2的点C作数轴的垂线，然后以C为圆心，1个单位为半径画弧，交垂线于A点，连接OA，在Rt△OAC中，由OC=2，AC=1，利用勾股定理得到OA为 ，故以O为圆心，OA长为半径画弧，与数轴交于点B，得到B为所求作的点． 数轴上点B表示 对应的点（如图所示）：

请在数轴上作出 的对应的点。

--3a 根据图可得出c＞0＞b＞a，再去绝对值和根号即可．解：由题得，c＞0＞b＞a，∴ =-a-a-b+c-a+b-c=-3a．故答案为-3a．点评：本题考查了二次根式的性质化简以及绝对值、数轴，是基础知识要熟练掌握．

在数轴上画实心圆点表示实数,空心圆点表示虚数!

在数轴上表示实数，其实就是利用勾股定理a^2+b^2=c^2.不管是画圆、还是画正方形和长方形都是一个辅助的方法，其实最核心的还是勾股定理。比如根号8，它可拆为根号（2^2+2^2）,即可画一个边长为2的正方形，其对角线就是根号8。同理根号5可拆为根号下（1的平方+2的平方），即画一个长为2

（1）在数轴上做一个两直角边分别为2，1的直角三角形；（2）以原点为圆心，所画直角边的斜边为半径画弧，交数轴的正半轴于一点A，这点就是所求的表示5的点．

画与数轴距离一个单位的平行线，再在3的位置上向上作垂直于数轴的线，该线与平行线有一交点。以原点为圆心，原点与交点的距离为半径，画圆与数轴的两交点处左的就是负根号10，右的是根号10。画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角

用一条规定了原点、正方向（箭头向右边）和单位长度的直线来表示实数，规定右边为正方向时，如下图 含有以下性质：1、原点就是0右边的数为正数，左边就是负数 2、右边上点表示的数总大于左边上点表示的数，正数大于零，零大于负数 三、如何画出数轴 1.直尺画一直线 2.确定原点(用黑点表示）和正方

数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。在数轴上，表示互为

怎样在数轴上作出实数对应的点

注意到3^2+5^2=34 （1）数轴上截取OA=5 （2）过A做数轴的垂线 （3）在垂线上截取AB=3 （4）以O为圆心，OB为半径画弧，与数轴交于C，OC即是所求。

如果想精确的确定它的位置，你可以把数轴原点作为一个直角三角形的非直角顶点，然后分别以3和5为两直角边做直角三角形，只要保证另一非直角顶点也落在数轴上，就可以了（原点到该顶点的距离就是根号34）……当然了，如果这么一次一次的试着找也挺麻烦的，还是告给你一个小技巧吧：你先以原点为圆心，

以原点到另一个端点的线段长为半径,, 原点为圆心画弧 交数轴的正半轴的点就是根34手都打酸了0 0

可根据勾股定理来思考，因为5的平方+3的平方=34，所以根号34就是直角三角形当直角边为5和3的斜边长度。在数轴上取点5，过点5作高，取高的长度为3，连接原点和高的顶点，就构成一个直解三角形，再以原点为圆心，以斜边为直径，作弧，就数轴的正半轴的点就是根号34

如图,取点(5,3)则原点到(5,3)的距离就是√34 然后以原点为圆心,√34为半径做弧,与x轴的交点既是所求

34=5^2+3^2 所以先做直角边分别为5和3的直角三角形 则斜边长就是根号34 用圆规亮出长度就行了 再在数轴上画出即可

怎样在数轴上找到根号34的对应点?

现在，我们考虑在数轴上表示这些数值。首先，对于根号10，我们可以找到一个点，使得从原点出发，沿数轴正方向移动根号10的距离，这个点所对应的数就是根号10。同样的方法适用于根号13，我们从原点出发，沿着数轴正方向移动根号13的距离，所到达的点即为根号13对应的数值。在实际操作中，由于根号10和根号13

根号10：以线段-1到0，垂直-1的直线为直角边做等腰直角三角型，以0圆心，斜边长为半径做圆，与数轴交于-根号2，再以-根号2为圆心，斜边长为半径做圆，5个圆后得-根号10 根号13：以0到12和垂直12长为5的线段做直角三角形，以0为圆心，斜边长为半径做圆弧，得到根号13

在数轴上找出负根号10对应的点介绍如下：需要的工具：圆规、直尺、铅笔。先在数轴上用直尺与铅笔标出3的对应点。然后以这一点作数轴的垂线,在垂线上标出1个单位长度。最后连接1对应的点和原点,有一条直线即为根号（3^2+1^2)=根号10。用圆规 以半径为根号10 作圆,交数轴于负半轴于一点即为-

可以利用勾股定理 -√10的平方是10,它等于9+1。所以先画一个直角三角形,两边长度分别为3和1,三角形斜边长度为√10。用这个长度为半径作圆，圆心是数轴原点。圆与数轴负半轴的交点就是要求的点。

利用勾股定理,-√10的平方是10,它等于9+1,也就是3^2+1^2,所以先画一个直角三角形,两边长度分别为3和1,三角形斜边长度为√10,用这个长度为半径作圆,圆心是数轴原点。圆与数轴负半轴的交点就是要求的点。 PS:作三角形时可以利用数轴,如直角在原点,一条直角边在数轴上,另一条直角边在原点的

画与数轴距离一个单位的平行线，再在3的位置上向上作垂直于数轴的线，该线与平行线有一交点。以原点为圆心，原点与交点的距离为半径，画圆与数轴的两交点处左的就是负根号10，右的是根号10。画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角

画与数轴距离一个单位的平行线，再在3的位置上向上作垂直于数轴的线，该线与平行线有一交点。以原点为圆心，原点与交点的距离为半径，画圆与数轴的两交点处左的就是负根号10，右的是根号10。画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角

在数轴上找出负根号10对应的点

画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角形的斜边长为半径，在数轴上原点两侧截取即可得√10和-√10。在数轴上 数轴能形象地表示数，横向数轴上的点和实数成一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。数轴具有数的完备性，

先找到数轴上的1和3这两个点，然后将1和3作为直角三角形的两个直角边，那么得到斜边的长就是√10 再使用圆规将√10从原点转向左侧，这样就找到 -√10 对应的点

先找到3对应的点A,再向上1个单位,找到点B,然后以原点O为圆心,OB为半径作圆(或者弧),与数轴交于点M,则点M即为所求

∵与10最接近的整数是3，∴由题意得：m=3，n=10-3，所以：m-n=6-10．

因为10=9+1，则首先作出以1和3为直角边的直角三角形，则其斜边的长即是 10 ．

在数轴上找出根号10对应的点.的步骤如下：材料：本子、铅笔、直尺、圆规 一、在本子上用尺子画出横坐标。二、在横坐标的基础上画出纵坐标。三、在坐标轴上标上数字。四、找到点（3,1）。五、连接坐标原点O和点（3,1）。由勾股定理可知这段距离为根号10。六、以坐标原点O为圆心，O到（3，1）

3.在数轴上找出 10 对应的点.

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