本篇文章给大家谈谈 六年级数学题目啦～只要数轴哟～要清晰一点 ，以及 请回答下面的问题:数轴上表示-4.5的点表示的数是_。 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 六年级数学题目啦～只要数轴哟～要清晰一点 的知识，其中也会对 请回答下面的问题:数轴上表示-4.5的点表示的数是_。 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

10.还有一题，，姐姐做英语题，比妹妹做数学题多用48分钟，比妹妹做英语题多用42分钟，妹妹做数学、英语两门共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？设妹做数学用x英语用y 1,{x+y=44 {x=25 {x+42=y+48 解{y=19 答：用了19分钟 六年级奥数题答案 学校原来的男生与女生

1.3.14×8×15=376.8平方厘米 3.14×（8÷2）²×2=100.48平方厘米 376.8+100.48=477.28平方厘米 2.62.8÷3.14÷2=10厘米 3.14×10²×6=11304立方厘米 3.6×2×3/4=9厘米 3.14×6²×9×1/3=339.12立方厘米 4.6×2/3=4分米 3.14×4²×6×1

1、空间一点P位于平面MAB的充要条件是存在唯一的有序实数对x、y,使得PM=xPA+yPB(其中PM等为向量,由于图不方便做就如此代替,下同) 2、对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,若:OP=xOA+yOB+zOC (其中x+y+z=1),则四点P、A、B、C共面. 3、利用向量证a‖b,就是分别在a,b上取向量 (k∈R).

所以圆的面积为：3.14×r的平方＝3.14×1/2＝1.57（平方厘米）圆的面积：正方形面积＝1.57：1＝157：100

上面的是一个圆周长的一半，下面把两条曲线拉下来就又是一个圆周长的一半。两个加起来就是一个圆的周长。用 周长=圆周率×r 所以 阴影部分周长：3.14×6=18.84（厘米）谢谢 希望采纳！

六年级数学题目啦～只要数轴哟～要清晰一点

数轴上与M相距|m|的点有两个，m-|m| 和 m+|m| 因为m是负有理数，所以|m|=-m ：所以：m-|m|=2m m+|m| = 0 明显，0距离原点距离为0 ，最近，所以原点距离较近的点对应的数是0

已知数轴上表示负有理数m的点是点M，那么在数轴上与M相距|m|个单位的点中，与原点距离较远的点对应的数是?解：设点为x,则 |x-m|=|m| x-m=m或x-m=-m 所以 与负有理数m相距|m|个单位的点是2m和0 所以 与原点距离较远的点对应的数是2m.

2m 因为点M的值为负数m，与点M相距|m|个单位的点只可能有两个，m+m和m-m两点，相减只能是为0，即原点，另一个点则是2m.在0到2m之间的所有的点只有这个点距原点最远。

因为M点的一个坐标为m，m为负数，与其相距-m距离的点坐标为2m或0，对应的数为2M或0，显然，与原点较远的点对应的数是2m．故答案为：2m．

数学题六年级的请来答谢谢已知数轴上表示负有理数m的点是M,那么在数轴上与点M相距1m1个单位的点中,

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？3、甲乙两人绕城而

1 、一根绳长 4/5 米 ,先用去 1/4,又用去 1/4 米 ,一共用去多少米 ?2 、山羊 50 只 ,绵羊比山羊的 4/5 多 3 只 ,绵羊有多少只 ?3 、看一本 120 页的书 ,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?4 、一瓶油 4/5 千克 ,已用去 3/10 千克 ,再用去多少千克正好

48,一箱灯泡先拿去168只,又拿去余下的2/3,还剩总数的l/7,这箱灯泡共有多少只 49,六年级原来有1/5的人参加课外活动小组,后来又有2名同学参加课外活动小组,实际参加人数是剩余人的l/3,原来有多少名同学参加课外活动小组 50,甲乙两个训练队原有人数的比是4:3,从甲队调48人到乙队,现在甲乙两队

1、岁末商场打折出售服装，一种美尔雅西服按八折出售，能获得利润20%。由于成本降低，现按原定价的七五折出售，却能获得利润25%。那么现在的成本比原来降低了多少？2、甲乙两人各加工一批零件，乙完成任务比甲完成任务少用2小时。如果甲先做150个，乙再开始生产，当乙完成任务时甲能超额90个。乙的工作效

六年级数学难题

设梯子一半长度为X 0.5x-3+7-2+8=x 解得X=22 梯子长度为22 他共走了0.5X+3+7+2+8 0.5X=11 11+3+7+2+8=31

依题意有:4/5s﹣2/5 s=20,解得s=50.答:s=50米.笔者用这道题作为七级上期中考的复习题,特别是第(3)小题,学生要么晕乎乎不会做,要么就是用小学的竞赛的算术法.用小学的竞赛的算术法很多学生都无法理解,但是用“字母来表示动点的问题”来解决,这道题就显得“ So easy”了.类型4 数轴上新定义问题

（2）第三次+15 （3）营业额=7*（11+2+15+12+10+11+5+15+18+16）=805元 （4）盈利=（7-1.5）*（11+2+15+12+10+11+5+15+18+16）=632.5元 出租车司机小张某天下午营运，全是在东西走向的大道上行驶的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午行车里程如下：+11，-2，+15，-12

在数轴上，点A向右移动1个单位得到点B，点B向右移动（n+1）（n为正整数）个单位得到点C，点A、B、C分别表示有理数a、b、c1⃣️当n=1时，A、B、C三点在数轴上的位置如图所示，a、b、c三个数的乘积为正数。若这三个数的和与其中的一个数相等，则a=？2⃣️将

平方 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2=64 |a|=3|b|2边平方得到a^2=9b^2 代入得到 10b^2-2*3|b|*b=64 当b>=0 10b^2-2*3|b|*b=4b^2=64 b=4 a=12 当b<0 10b^2-2*3|b|*b=16b^2=64 b=-2 a=6

已知a=-2,b=1,c=7 （2）将数轴折叠使AC重合，则折叠点为AC的中点，即o=5/2 那么点B对应的点则为2o-b=5-1=4，即与点4对应的点重合 （3）A的位置与时间的关系为a-1t=-2-t B的位置与时间的关系为b+2t=1+2t C的位置与时间的关系为c+4t=7+4t AB的距离为B的位置减A的位置再取

求这道关于数轴的数学题怎么算

如图所示：

5；E表示-3.5；A表示-1.5；B表示4.5，则5个数的乘积是：（-4.5）×（-3.5）×（-1.5）×0.5×4.5=-170132；（3）|x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|表示数轴上一点到-1.5，0.5和4.5和，当x去0.5时和最小，最小距离是-1.5和4.5之间的距离是：4.5-（-1.5）=6．

解：（1） 由图看出： -4.5＜-3＜3＜4.5； （2）在数轴上画出大于-4但不大于2的数的范围， 由图知，大于-4但不大于2的整数是：-3，-2，-1，0，1，2。

-4.5、4.5在数轴上可以表示为：则数轴上表示-4.5的点到原点的距离是4.5个单位长度；+4.5的点到原点的距离是4.5个单位长度；到原点距离4.5个单位长度的数有2个．故答案是：4.5；4.5；2．在数轴上表示一个数的点离原点的距离就叫做这个数的绝对值 一个正数的绝对值是它本身，一个负数

∵原点向左数4.5个单位长度得-4.5，向右数4.5个单位长度得4.5，∴在数轴上到原点的距离等于4.5的点有2个，它们所表示的数分别是4.5，-4.5．故答案为：2；4.5，-4.5．

所表示的数是4.5或-4.5 。他们互为相反数。

请回答下面的问题:数轴上表示-4.5的点表示的数是_。

在数轴上与点M相距1m1个单位的点有两个,在点M的左右两侧各一个.其中一个是原点,另一个是有理数2m对应的点,原点与原点的距离为0,所以与原点距离较远的点对应的数是2m.---M'---M---O--- (2m) (m) (0)

A、B两点表示的数分别是-4.5，6.5。由题意可得，A、B两点距离对称点的距离为11÷2=5.5，∵对称点是表示1的点，∴A、B两点表示的数分别是-4.5，6.5。题目考查了数轴上点的对称，通过点的对称，发现对称点的规律，题目设计新颖，难易程度适中，适合课后训练。几何意义 数轴是一种特定几何图形

设小红年龄为A，爷爷年龄为B“我若是你现在的年龄，你还要40年才出生”即A到B的距离为A+40，即|B-A|=B-A=A+40。“你若是我现在的这么大，我已经是125岁了，是老寿星了”即A+B+40=125。所以小红今年15岁，爷爷今年70岁。画数轴太麻烦，将就着看吧。困难可能是不理解题目讲的什么意思，

（1）、（2）作图如下：（3）从图中可以看出六年级（1）班和六年级（3）班的纪律比较好，六年级（3）班的卫生比较好．故答案为：（1）从下到上：2，4，6，8，（3）六年级（1）班和六年级（3）班，六年级（3）班．

已知a=-2,b=1,c=7 （2）将数轴折叠使AC重合，则折叠点为AC的中点，即o=5/2 那么点B对应的点则为2o-b=5-1=4，即与点4对应的点重合 （3）A的位置与时间的关系为a-1t=-2-t B的位置与时间的关系为b+2t=1+2t C的位置与时间的关系为c+4t=7+4t AB的距离为B的位置减A的位置再取

1.如果点A表示的数既不是正数也不是负数，则A是原点，A表示的数就是0。因此，如果点A表示的数既不是正数也不是负数，那么点C，E表示的数分别是4，8。2.如果点A，B表示的数是互为相反数，则A，B中点是原点，那么点D表示的数大约是4.3。图中并没有六个点，如图五个点中原有B，C表示的数

解：由题意，a-5=-3.5 a=5-3.5 a=1.5 a相反数=-1.5 a倒数=1/1.5=2/3 【欢迎追问，谢谢采纳！】

数轴题目六年级哦

根据题意，可设从西向东方向为正方向，学校所在位置为原点， 则用数轴表示上述A、B、C、D的位置如下： 其中点A和D重合．
-4.5、4.5在数轴上可以表示为： 则数轴上表示-4.5的点到原点的距离是4.5个单位长度；+4.5的点到原点的距离是4.5个单位长度；到原点距离4.5个单位长度的数有2个．故答案是：4.5；4.5；2． 在数轴上表示一个数的点离原点的距离就叫做这个数的绝对值 一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数。0的绝对值是0。 公式|a|=? 若a大于0， 则a的绝对值还等于a; 若a等于0 ，则a的绝对值等于0 ; 若a小于0， 则a的绝对值等于-a。
所表示的数是4.5或-4.5 。 他们互为相反数。
最多能覆盖5个整数点，因为0也是整数
1 b向右移动6个单位长度，那b就是+1 那三个点表示的数最小是a（-1） 2 c向左移动6个单位长度，那c就是-4，那三个点表示数最大是a（-1）
1、岁末商场打折出售服装，一种美尔雅西服按八折出售，能获得利润20%。由于成本降低，现按原定价的七五折出售，却能获得利润25%。那么现在的成本比原来降低了多少？ 2、甲乙两人各加工一批零件，乙完成任务比甲完成任务少用2小时。如果甲先做150个，乙再开始生产，当乙完成任务时甲能超额90个。乙的工作效率是甲的五分之四，乙每小时做多少个？ 3、有甲乙两堆小球，甲堆小球比乙堆多，而且甲堆球的个数在130-200之间。从甲堆拿出与乙堆同样多的球放入乙堆中，然后从乙堆拿出与甲堆的剩下同样多放到甲堆……挪动5次以后，甲乙两堆球一样多，那么甲堆原有小球多少个？ 4、在一个长24分米，宽9分米，高8分米的水草中，注入4分米深的睡，然后放进一个棱长6分米的正方体铁块，则水面上升多少分米？ 5、将直角三角形ABC中的角C折起，使得C点与A点重合，如果AB=3，BC=4，那么四边形的ABED的面积是多少（见下图 如果不清晰请保存到桌面 在看图） 6一件工程，甲队单独做要15天完成，乙队单独做要20天完成。两队合作要多少天完成? 7 一件工作，甲单独做6小时完成，乙单独做要4小时完成，丙单独做要3小时完成。三人合作要几小时完成？ 8一项工程，甲独做9天完成。甲独做四天后，乙与甲合作。还要多少天才能完成? 9一项工程，甲乙合作10天完成。甲、乙合做8天后，乙又独做了5天才完成，若乙单独做这项工程，要多少天? 10六1班原有1/5的同学参加大扫除，后来又有2个同学主动参加，实际参加人数是未参加人数的1/3.原来有多少个同学参加大扫除? 11在一次知识竞赛中，竞赛试题共有25道，每道题都有4个答案，其中只有1个答案正确，要求学生把正确答案选出来，每道题选对得4分，不选或选错倒扣2分，如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于60分，那么他至少选对了多少道题？ 12当 2x-y/5xy=2时,代数式2x-y/10xy的值是多少？代数式15xy/6x-3y的值是多少？ 13当x+y=15，xy=-5/51时，求代数式6x+5xy+6y的值 14某商场的电视机原价为2500元，现以8折销售，如果想使降价前后的销售额都为10万元，那么销售量应增加多少合？ 15一位经销商购进某产品的进价为1050元，按进价的150%标价，若他打算获得商品的利润率不低于20%，那么他最低可以打几折，请你帮他设计一下. 16玩“20点”游戏：从一副扑克牌（去掉大、小王）中任取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为21或-21，其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J 、Q、K分别代表11.12.13，和你的同伴做这个游戏，并写出3组式子来 17一个数的三分之一比它的五分之二少8，这个数的四分之三是多少？ 18每用户的用水量不超过10吨，每吨水费0.8元，如果超过10吨，超出部分每用吨水，水费在每吨0.8元的基础上加价50％，小红上个月用水18吨，水费多少元？ 19商店出售大,中,小气球,大气球每个3元,中气球每个1.5元,小气球每个1元。张老师用120元共买了55个气球，其中买中气球的钱与买小气球的钱恰好一样多。问每种球各买了几个？ 20某商场购进童装500套,每套进价50元,加价60%,作为售价出售. 1.若能全部售完,则可盈利多少元? 2.当童装售出80%后,由于季节变化,商店决定五折出售,又售出了15%,最后的5%是以四折出售,这样,商店在这笔生意中共盈利了多少元? 21扇形的面积公式s=nπrr/360 设圆的半径为r,这扇形的半径为2r 得到nπ2r2r/360=πrr/2 得到n=45° 22某班学生有48人，喜欢足球的有12人，喜欢篮球的有22人喜欢乒乓的有8人，其他的有6人，求出他们所占的百分比各是多少。 23袋子里面两个白球两个红球 不改变球的数量 怎么摸才能摸到红球的数量是六分之一 24一辆货车从甲地开往乙地，每小时行35千米，行了全程的40％后，一辆小汽车从乙地开往甲地，每小时行45千米，小汽车开出3小时后与货车相遇，甲乙两地的距离是多少千米． 25把一个棱长为8厘米的正方形切割成两个完全一样的小长方形。两个小长方形的表面积之和比原来正方体的表面积增加( )平方厘米，每个小长方体的体积是（ ）立方厘米。
小王：小李，你们厂今年情况怎么样？ 说明小王小李不一个厂 小李：很好，估计到年终能拿到不少奖金呢，不知道小刘他们厂情况怎么样？ 说明小王小李小刘不一个厂 小张：你们两个单位都好，我们厂已经有好几个月没能按时发工资了。 说明小王小李小张不一个厂 所以只能是小刘小张一个厂 A喜欢和体育老师、数学老师游泳 说明A不教体育、数学，且教体育的不教数学 B和音乐老师、语文老师都喜欢踢足球 说明B不教音乐、语文，且教音乐的不教语文 体育老师比语文老师年龄大 说明教体育的不交语文 B不是体育老师 则只能C是体育老师 A不教体育、数学，教体育的不教数学，则B教数学 品德老师和数学老师喜欢下棋 教品德的不教数学，B不教品德，由上B不教音乐、语文，体育，所以B只能教美术 现在还有语文，品德，音乐三门课，C已经教了体育，教体育的不交语文，所以A教语文，教音乐的不教语文，所以C教音乐，剩下的品德由A教 所以A品德，语文 B美术，数学 C音乐，体育
因为M点的一个坐标为m，m为负数，与其相距-m距离的点坐标为2m或0，对应的数为2M或0，显然，与原点较远的点对应的数是2m．故答案为：2m．
因为M点的一个坐标为m，m为负数，与其相距-m距离的点坐标为2m或0，对应的数为2M或0，显然，与原点较远的点对应的数是2m．故选B．
根据题意，可设从西向东方向为正方向，学校所在位置为原点， 则用数轴表示上述A、B、C、D的位置如下： 其中点A和D重合．
在数轴上离开原点4个单位长度的点有（ 两 ）个，它们分别是（ 4 ），与（ -4 ）。

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