本篇文章给大家谈谈 二年级数学下册-图形的运动-轴对称图形-判断剩余部分展开后图形 ，以及 图形的运动(一)轴对称图形,二年级下册 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 二年级数学下册-图形的运动-轴对称图形-判断剩余部分展开后图形 的知识，其中也会对 图形的运动(一)轴对称图形,二年级下册 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

旋转：旋转分为逆时针旋转或顺时针旋转，与钟面上的针运动方向一致的是顺时针方向。轴对称：一个图形如果沿某条直线对折，对折后折痕两边的部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形。斜放的图形只要能沿一条直线折叠，直线两侧的图形能够互相重合，就是轴对称图形。

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知识与技能:联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。 过程与方法:能根据轴对称图形的特征,在一组图形中,识别出轴对称图形。 情感态度与价值观:在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,体会学习数学的乐趣。 教学

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二年级数学下册-图形的运动-轴对称图形-判断剩余部分展开后图形

长方形沿其对边的中线对折，对折后的两部分都能完全重合，则长方形是轴对称图形； 正方形沿对边的中线和对角线对折，对折后的两部分都能完全重合，则正方形是轴对称图形； 平行四边形沿任何一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形； 圆沿任意一条直径所在的直线

解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形都是轴对称图形，三角形不是轴对称图形；故答案为：×．

根据轴对称图形的意义可知：所有的长方形都是轴对称图形，而S三角形、平行四边形、梯形不是轴对称图形；故选：C．

所有的长方形都是轴对称图形，这句话是对的。长方形有两条对称轴，他们是长方形对边中点所在的直线。

对。根据轴对称图形的意义可知，不是所有的平行四边形都是轴对称图形，说法正确，因为长方形、正方形也是平行四边形，但都是轴对称图形。另外长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，有两条对称轴。正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形

对

对

所有的长方形都是轴对称图形对吗

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图形的运动知识点介绍如下：知识点1：对称现象及轴对称图形 首先同学们要明确轴对称图形的概念：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。例如我们可以把一个正方形的纸片对折，折出的两个小长方形能够完全重合，因此我就说这个正方形是轴对称图形。把折痕所在的直线叫做对称轴。（如上图所示，学生们一看就

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知识与技能:联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。 过程与方法:能根据轴对称图形的特征,在一组图形中,识别出轴对称图形。 情感态度与价值观:在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,体会学习数学的乐趣。 教学

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图形的运动(一)轴对称图形,二年级下册

1、如果能够找到一条直线，使得图形关于这条直线对称后完全重叠，那么这样的图形就称为轴对称图形。这条线就称为对称轴。2、等腰三角形、正方形、等边三角形、等腰梯形和圆和正多边形都是轴对称图形。圆有无数条对称轴，都是经过圆心的直线。

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二年级数学下册-图形的运动-轴对称-判断选择轴对称图形

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