本篇文章给大家谈谈 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数______表 ，以及 数轴折叠问题解题技巧 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数______表 的知识，其中也会对 数轴折叠问题解题技巧 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

解：（1）2．（2）﹣3；A表示﹣3.5，B表示5.5．

（1）2．（2）-3；A表示-3.5，B表示5.5．

（1）使数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数2表示的点重合：（2）由表示-1的点与表示3的点重合，可确定对称点是表示1的点，则：①表示5的点与对称点距离为4，则重合点应该是左侧与对称点距离为4的点，即-3；②由题意可得，A、B两点距离对称点的距离为9÷2=4.5，∵

,1,已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．（1）若折叠后，数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数___表示的点重合；（2）若折叠后，数3表示的点与数-1表示的点重合，则此时数5表示的点与数___表示的点重合；若这样折叠后，数轴上有A、B两点也重合，且A、B两点之间

则对称中心是1表示的点．①5表示的点与数﹣3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），则点A表示的数是1﹣4.5=﹣3.5，点B表示的数是1+4.5=5.5．故填空中的答案为2，

（1）根据题意得：原点为对称轴，即-2对应的点为2；故答案为：2；（2）根据题意得：1为对称轴，①表示5的点与表示-3的点重合；故答案为：-3；②若数轴上A、B两点之间的距离为12（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，A表示的数为-5，B表示的数为7．

已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数______表

（2）由表示-1的点与表示3的点重合，可确定对称点是表示1的点，则：①表示5的点与对称点距离为4，则重合点应该是左侧与对称点距离为4的点，即-3；②由题意可得，A、B两点距离对称点的距离为9÷2=4.5，∵对称点是表示1的点，∴A、B两点表示的数分别是-3.5，5.5．

（1）2．（2）-3；A表示-3.5，B表示5.5．

,1,已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．（1）若折叠后，数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数___表示的点重合；（2）若折叠后，数3表示的点与数-1表示的点重合，则此时数5表示的点与数___表示的点重合；若这样折叠后，数轴上有A、B两点也重合，且A、B两点之间

（1）根据题意得：原点为对称轴，即-2对应的点为2；故答案为：2；（2）根据题意得：1为对称轴，①表示5的点与表示-3的点重合；故答案为：-3；②若数轴上A、B两点之间的距离为12（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，A表示的数为-5，B表示的数为7．

（1）根据题意，得对称中心是原点，则-2表示的点与数2表示的点重合；故答案为：2（2）∵-1表示的点与3表示的点重合，∴对称中心是1表示的点．∴①5表示的点与数-3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为6（A在B的左侧），则点A表示的数是1-3=-2，点B表示的数是1+3=4．故

即关于（5﹣1）÷2=2对称； 因此可设所求的数为x，则有（3+x）÷2=2，解得x=1； ∴①答案为1； ②∵A、B两点之间的距离为9且折叠后重合，则A、B关于4.5对称； ∴A：2﹣9÷2=2﹣4.5=﹣2.5；

解：（1）根据题意，得对称中心是原点，则﹣2表示的点与数2表示的点重合；（2）若﹣1表示的点与3表示的点重合，则对称中心是1表示的点．①5表示的点与数﹣3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），则点A表示的数是1﹣4.5=﹣3.5，点B表示的数是1+4.5=5.5

已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与数 ____

5)2=-1，∴数轴上数3表示的点与数-5表示的点重合；②AB的一半=72=3.5，∵A在B的左侧，∴A表示的数是-1-3.5=-4.5，B两点表示的数-1+3.5=2.5，∴A、B两点表示的数分别是：-4.5与2.5；③CD的一半为d2，∵C在D的左侧，∴C表示的数是-1-d2，D表示的数是-1+d2．故答案为

（1）表示-7的点与表示7的点重合；（2）由题意得：（-1+5）÷2=2，即2为对称点，①根据题意得：2×2-13=-9；②根据题意得：A：-l004.5；B：1008.5．故答案为：（1）7；（2）①-9．

则对称中心是1表示的点．①5表示的点与数﹣3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），则点A表示的数是1﹣4.5=﹣3.5，点B表示的数是1+4.5=5.5．故填空中的答案为2，

（1）根据题意，得对称中心是原点，则-2表示的点与数2表示的点重合；故答案为：2（2）∵-1表示的点与3表示的点重合，∴对称中心是1表示的点．∴①5表示的点与数-3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为6（A在B的左侧），则点A表示的数是1-3=-2，点B表示的数是1+3=4．故

（1）根据题意得：原点为对称轴，即-2对应的点为2；故答案为：2；（2）根据题意得：1为对称轴，①表示5的点与表示-3的点重合；故答案为：-3；②若数轴上A、B两点之间的距离为12（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，A表示的数为-5，B表示的数为7．

,1,已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．（1）若折叠后，数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数___表示的点重合；（2）若折叠后，数3表示的点与数-1表示的点重合，则此时数5表示的点与数___表示的点重合；若这样折叠后，数轴上有A、B两点也重合，且A、B两点之间

已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.?

由A在左侧，可得A表示的数．解：∵一条数轴后，折叠纸面，数轴上表示1的点与表示-3的点重合， ∴-1点是1点与-3点的中点， ∵A、B两点经上述折叠后重合， ∴-1是A点、B点的中点， ∵A、B两点之间的距离为6（A在B的左侧）， -1-3=-4， ∴A点表示-4，

（1）既然-1与1重合，则表示肯定是沿与数轴垂直方向折叠，且此时折痕在坐标0处，则3与-3重合。（2）同理此时折痕在坐标1处，则6与-4=-（6-2*1）重合。此时折痕在坐标1处，则B到1的距离为d/2，则B表示的数为1+d/2。

（1）使数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数2表示的点重合：（2）由表示-1的点与表示3的点重合，可确定对称点是表示1的点，则：①表示5的点与对称点距离为4，则重合点应该是左侧与对称点距离为4的点，即-3；②由题意可得，A、B两点距离对称点的距离为9÷2=4.5，∵

在一条可以折叠的数轴上有abc三点，相关内容如下：首先，让我们想象一下这条可以折叠的数轴。这个数轴上的每个点都代表一个具体的数值，我们可以用它来表示各种数学问题和概念。现在，让我们来考虑点 A、B 和 C 在这个数轴上的位置。点 A、B 和 C 可以分布在数轴上的不同位置，它们之间的相对位置

第一，数轴中原点的作用；第二，互为相反数的两个数的几何意义；第三，线段中点的作用与中点公式；第四，有理数的加减。数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线，互为相反数的两个数到原点的距离相等，我们一般将“0”规定为原点。而在折叠问题中，原点会发生改变，因此我们需要找到“新”原

首先，我们来解释一下数轴对折公式。在数轴上，如果把一条直线对折，那么折线的两个端点就是一条等式的解。这条等式的形式可以用如下的公式来表示:解x=(b+a)/2其中，a是直线的左边端点，b是直线的右边端点。根据数轴对折公式，我们可以解决函数等式问题。函数等式有两种方法:一种是求解函数等式的定义

分析：（1）根据“数轴上数1表示地点与－1表示的点重合”，可以发现，此时0就是“原点”，再根据两个点到“原点”的距离相等求出答案；（2）①根据“数轴上数-3表示的点与数1表示的点重合”可知：此时-1才是“原点”，那么3到-1的距离是4且在-1的右侧，另外一个点到-1的距离应该也是4，且

数轴折叠问题解题技巧

则﹣2表示的点与数2表示的点重合；（2）若﹣1表示的点与3表示的点重合，则对称中心是1表示的点．①5表示的点与数﹣3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），则点A表示的数是1﹣4.5=﹣3.5，点B表示的数是1+4.5=5.5．故填空中的答案为2，﹣3．

（1）根据题意，得对称中心是原点，则-2表示的点与数2表示的点重合；故答案为：2（2）∵-1表示的点与3表示的点重合，∴对称中心是1表示的点．∴①5表示的点与数-3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为6（A在B的左侧），则点A表示的数是1-3=-2，点B表示的数是1+3=4．故

（1）依题意可知两数关于原点对称，所以与-3重合的点为3；（2）依题意得：两数是关于-1和5的中点对称，即关于（5-1）÷2=2对称；因此可设所求的数为x，则有（3+x）÷2=2，解得x=1；∴①答案为1；②∵A、B两点之间的距离为9且折叠后重合，则A、B关于2对称；∴A：2-9÷2=2-4.

（1）2．（2）-3；A表示-3.5，B表示5.5．

∴对称中心是1表示的点．∴①5表示的点与数-3表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为m（A在B的左侧），则点A表示的数是1-m2，点B表示的数是1+m2．故填空中的答案为（1）2，（2）①-3，

已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若表示数1的点与表示数-1的点重合,则表示-2的点与表示数

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