小学生的自卑心理问题怎么解决？家长如何去引导？
当学生有非常自卑心理的时候，家长一定要很好的去开导孩子，在日常生活当中要多去鼓励孩子，让孩子多结交一些朋友，要看到孩子的闪光点，然后培养孩子的长处，其次要让孩子合理的进行心情的调节，要让孩子能够很好的融入在集体当中。
发现孩子自卑的时候，需要改变家庭的教养模式，鼓励孩子为主。家长应该耐心的引导，鼓励为主，不要经常打压孩子。
小学生由于学习生活出现了自卑，一般表现在：不与别人沟通，见人不说话或不理别人，做事没有信心等，出现了如上情况，作为家长或老师一定要有耐心，多鼓励，树立自信心，阳光做事。以下是为您整理的小学生怎样克服自卑心理的相关内容。
自卑是性格的一种，这类人很渴望得到别人的关注和爱，他们很害怕失去，甚至会放弃自尊来讨好别人。哪怕是遇到不公平的待遇，他们也不敢去反抗，反而是选择默默地忍受。在人群中也是坐在一边，不愿意招摇，更不愿意被人家发现。在参加活动的时候，肯定不会主动上台，因为自卑所以害怕表现不好。
有些父母就是喜欢翻旧账，孩子很小时犯的小错也会找出来，反复的说。哪怕是孩子开心的时候，也会找点旧账出来教育孩子，其实就是找不开心。久而久之，就容易让孩子有自卑的心理，一时的错误，不代表一直会犯错。再说孩子年纪小，一些小错也是可以理解的，只要改成就可以了，不要总是拿出来讲。
孩子小的时候，最大的安全感就是来自家庭，尤其是自己的父母。要是家庭不和睦的话，家人之间的争吵，甚至还有家暴的行为。这会让孩子感觉到害怕，甚至是恐惧。绝对会摧毁孩子的安全感，以后对工作或者婚姻都有心理阴影。对于孩子来说，很希望得到父母的表扬，当然不是批评了。表扬会增加孩子的自信心，但是批评可能会埋下自卑的种子。
家长如何引导孩子走出自卑心里？1、发现闪光点。每一个孩子都有自己的个性特点，都有长处即闪光点，如书法好，唱歌好，声音动听等，利用孩子的闪光点，不断地鼓励其发扬长处，做事更有信心。出现了自卑的孩子，作为家长或老师要时刻关注孩子，注意让孩子走出去与同学交朋友，一起学习，一起玩耍，克服自卑心理，慢慢恢复活泼可爱的性格，同时鼓励其多与人交流，广交朋友。
2、亲近大自然孩子出现了自卑，那就要引导孩子，走出家门，呼吸新鲜空气，欣赏自然的美景，感受大自然的美丽与神奇，顿时，心情好转，自卑感会烟消云散，不复存在。融入集体生活。集体的生活是温暖的，融入集体生活，人人为集体，集体为人人，平等对待，共同参与，自卑的孩子没有压力，共同进步，自卑感就不复存在。
3、自我调节心情。家长或老师教育孩子要学会自我调节心情，保持乐观，高兴的心态，心情好，做事更有信心。好孩子是夸出来的，孩子有小小的进步，及时给予鼓励，多表扬，孩子信心百倍，积极性明显提高，做事会更细心，克服了自卑感，一切顺利了，学习成绩提高了。
鼓励孩子坚持自己的兴趣。宝宝在小时候兴趣爱好往往比较广泛，有时候和他们讨论未来的梦想时经常会有些出其不意的想法，比如有些宝宝特别羡慕挖掘机司机，感觉那是一件非常棒的事情，因此很多小朋友希望自己长大后也能成为一名挖掘机司机，可是作为家长却希望宝宝能树立远大的理想，比如长大后做科学家等等。当宝宝的梦想与家长的想法不一致时，梦想往往会受到质疑，其实这样也会打击孩子的自信心，让宝宝产生自卑感，为此家长应当鼓励宝宝，让他们坚持自己的梦想，这样宝宝才会更加优秀。
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